论如何利用微课教学优化小学数学合作学习

在我国教育深化改革持续推进过程中,实现教育现代化发展是我们当前需要努力的目标。小学教育是学生学习生涯中的基础教育阶段,在这一阶段教师的主要目标是引导学生建立初步的学习认知,在教师的帮助下,掌握有效的学习方法,并在循序渐进中提高学习能力,从而为今后的学习奠定基础。这就需要教师充分发挥现代信息技术的优势,选择合理的教学方法,将其融入到教学过程中,制定有针对性的教学计划,促进学生全面发展。本文主要探讨了如何利用微课教学优化小学数学合作学习,以供参考。