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浅析互联网时代初中生物实验教学问题及对策
被引量:
3
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摘要
时代的不断发展,使得互联网已经成了成为人们工作、生活、学习的一项重要工具。互联网的出现为初中生物教学带来了极大的改变,对于提升学生学习兴趣,引领学生学习参与具有多方面的优势。与此同时,在互联网应用与初中生物教学实验教学的过程中也暴露出来诸多问题,需要我们理性看待。现从互联网对初中生物实验教学的影响分析入手,浅谈当前生物实验教学存在的问题及应对策略。
作者
周承英
机构地区
济南市历城区鲍山学校
出处
《中国新通信》
2021年第9期223-224,共2页
China New Telecommunications
关键词
初中生物
实验教学
互联网
问题
对策
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G633.91 [文化科学—教育学]
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