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探究式学习在小学科学教学中的运用
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摘要
国家对于科学学科很重视,现在已经从一年级开设科学课,当然对科学教学也提出了很多新的要求,在科学教学中要更加注重培养学生的探究兴趣、探究能力、探究态度、探究动机等,为培养出未来的发明家、科学家打好基础。
作者
路遥
机构地区
合肥市和平小学二小
出处
《安徽教育科研》
2021年第16期57-58,共2页
关键词
小学科学学习
科学探究能力
积极态度
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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安徽教育科研
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