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论新《规则》视角下的初中学校德育管理
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摘要
近年来,关于如何落实好“立德树人”的根本任务是社会和教育界共同关注的焦点。教育部门为了更好落实立德树人根本任务,一直努力营造良好的教育生态,依法保障教师的合法权利,明确学生的自身职责,促进学生身心健康、全面发展。
作者
王丽娜
机构地区
江苏省苏州市吴江区实验初级中学
华中师范大学
出处
《中国德育》
2021年第11期10-12,共3页
Moral Education China
关键词
立德树人
《规则》
学生身心健康
如何落实
学校德育管理
合法权利
教育部门
依法保障
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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