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“熊孩子”变身记

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摘要 作为班主任的我们,应时时树立“人人皆可为尧舜”的育人思想,做到更宽容、更理性,仔细了解学生犯错误的真正原因,共同寻求避免犯同样错误的方法,并采取合乎情理的措施,使教育真正走进学生心里。小泽,名副其实的多动症,典型的惹祸精。
作者 徐静
出处 《中国德育》 2021年第11期78-80,共3页 Moral Education China
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