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“互联网+”时代“语文课程与教学论”课程混合式教学探究 被引量:4

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摘要 混合式教学是移动通讯技术与教育教学紧密融合的教学模式。"语文课程与教学论"课程依托线上教学资源,结合线下课堂教学,进行线上线下混合式教学改革。混合式教学改革的线上资源建设将利用MOOC资源与开发校本特色资源相结合。混合式教学改革借助翻转课堂模式,建构集师生活动于一体,贯穿课前、课中、课后三个阶段的教学模式。
作者 牛朝霞
机构地区 长治学院中文系
出处 《中国新通信》 2021年第10期202-203,共2页 China New Telecommunications
基金 2019年长治学院教学改革课题“师范类专业认证背景下语文课程与教学论课程参与式教学改革研究”(项目编号:JC201901)研究成果之一。
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献25

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共引文献5005

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