“互联网+小学语文”的智慧课堂模式探索

随着教育事业的飞速发展,隐藏在教学中的问题也逐渐显露出来,特别是在进行语文教学过程中,由于教育阶段的孩童年纪比较小,在学习过程中很容易受到外界因素的干扰,常见问题是:教学氛围不理想、师生之间缺少有效互动,或者是学习热情不高等,问题的存在都难以获得良好的教学效果。所以本文针对"互联网+小学语文"的智慧课堂模式展开深入探讨,也总结出几点有效的解决对策,希望以此弥补传统感觉中的不足。