新型冠状病毒肺炎疫情影响下大学生防控认知与心理行为调查分析--以宿州学院为例

为探究新冠疫情影响下大学生的防控认知与心理行为变化,使大学生正确了解NCP相关知识,提高自我防护意识和保障健康心理状态的能力,采用SAS焦虑自评量表、自制防控知识问卷等,线上对宿州学院650名学生进行随机抽样调查,了解大学生居家防疫和心理健康的情况。宿州学院大学生的平均焦虑标准分为51.12分,其中重度、中度、轻度焦虑占比分别为2.93%、11.69%、36%,风险认知平均程度为91.65%。大学生的心理状态受疫情影响产生不同程度的焦虑变化,大学生的防控认知程度、日常行为状态与心理健康状态存在相关关系。