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知行合一--劳动教育融入高职专业教育研究 被引量:1

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摘要 劳动教育是新时代对高职教育的新要求。新时代赋予劳动新的内涵,劳动教育必须“知行合一”,全面提高学生劳动素养和能力。通过劳动教育全面融入高职专业教育实施路径,劳动教育融入课程,构建劳动教育课程模式,保障劳动教育实施,实现课程育人、实践育人、协同育人,真正实现立德树人。
出处 《河南农业》 2021年第18期50-52,共3页
基金 2020年江苏省高教学会专项课题资助项目“高职院校劳动教育课程体系构建研究”,项目编号:2020NDKT029 常州纺织服装职业技术学院校级教育研究课题成果,项目编号:RJ201515。
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