语文老师的“福音”,广大学生的“福利”--吴江经济技术开发区长安实验小学“习课堂”改革访谈录

裴海安:管老师,听说贵校最近在做一个语文家常课的改革项目,叫“习课堂”,请您介绍一下。管建刚:习课堂的全称是“围绕‘习’的整体教学改革”,老师们亲切地称之为“习课堂”。为什么要围绕“习”来做整体教学改革呢?华东师范大学的一份调查报告说60%的学生在课堂上经常开小差。听了一节又一节的家常课后,我们不得不承认,学生在课堂上开小差的比例远在60%之上。为什么呢?因为我们的教学都是建立在学生“认真听讲”这个基础上的。