《漏》(第一课时)教学录评

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摘要任务一(15分钟)师:读课题。生读:漏。师:自由读课文,要求——生(接读):注音字词反复读,不会读的问老师。生自由朗读课文,师巡视表扬朗读声音响亮、坐姿端正的同学,盖表扬章;朗读困难,声音很小的同学加以指导,盖表扬章激励。

作者秦海燕(执教) 管建刚(点评)

机构地区吴江经济技术开发区长安实验小学

出处《语文教学通讯》 2021年第23期49-50,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching

关键词声音响亮表扬朗读课文第一课时注音

语文教学通讯

2021年第23期

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