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情感真挚,意境婉约,技艺精湛--李清照《声声慢》文本解读 被引量:1

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摘要 立足于高中语文阅读教学,结合李清照《声声慢》的研究成果,从主题情感、意象意境、艺术手法三个方面对词作进行解读,以期为高中语文阅读与鉴赏教学提供参考。
作者 孟丽真
机构地区 菏泽第一中学
出处 《语文教学通讯》 2021年第24期74-75,共2页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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