近五年我国关于小学体育与健康研究的计量化分析

小学体育与健康是学校体育教育的重要组成部分,是发展小学生身体素质、增强体质健康、传授健康理论知识、不断提高小学生的体育运动技能,因此本文运用文献资料法、逻辑分析法、数据统计法等研究方法对近五年(2015-2019年)关于小学体育与健康的83篇文献资料进行计量化分析。结果表明:近五年关于小学体育与健康的年度期刊论文发文量不多;科研研究主题明确,涉及范围较广;主要以基础教育与中等职业教育内容为主;研究作者主要以小学老师和在校研究生为主;国家社科基金资助文章篇数少。