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“品读”在初中语文语用教学中的实践探索
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摘要
语文教学就是品读语言、学习语言的过程,在语文教学中要掌握品读教学的方法,对语文文本对角度的赏析、体味,可以加强对文章更深层次的理解,同时还能提高学生的语言表达能力。
作者
陈霞
赵弟明
机构地区
重庆市南川道南中学
重庆市南川区小河中学校
出处
《进展》
2021年第9期81-82,共2页
关键词
品读
初中语文
语用教学
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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