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浅谈疫情形势下,基于网络学习的有效性
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摘要
随着信息技术的飞速发展,利用计算机网络进行网络学习逐渐成为学生学习的重要途径和手段。在疫情形势下,学生们在网络学习过程中,由于缺乏与教师面对面的交流和沟通,缺乏对网络学习过程和学习效果的有效监控,一定程度上影响了网络学习的效果。因此,本文探讨了在网络学习的过程中,通过关注学生学情、学习状态等情况,精心组织网络学习过程,用丰富的教学内容来促进学生有效学习。
作者
杨素琴
机构地区
重庆市巴南区李家沱小学
出处
《进展》
2021年第9期141-142,共2页
关键词
疫情形势
网络环境
有效学习
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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