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小学语文习作教学中的生活化教学策略探究
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摘要
生活化教学是当代小学语文作文教学工作的重中之重,培养学习、生活一体化的观念认知是当前教学工作的首要任务。通过生活掌握学习,借助学习发现生活,不仅让学生体会到书海徜徉之乐,还要感悟到生活学习之趣,从而更加完善习作教学工作。本文就将在此基础上展开相应的生活化教学策略在小学语文习作教学中的应用途径探讨。
作者
冉小娅
机构地区
重庆市渝北区和合家园小学校
出处
《进展》
2021年第9期151-151,共1页
关键词
生活化教学
小学语文
作文教学
课堂教学
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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