初中化学教学在学生分组实验中培养合作意识的探究

合作是人类社会生活的基础,随着社会化大生产的不断进步,社会分工越来越细,各行业之间的合作更加重要,要求人与人之间的分工合作更加密切。现代经济社会对每个社会成员最基本的要求是具有个人能力和合作意识。然而,我国广大农村自改革开放以来的个体经营模式,使农村学生个体意识强烈,合作意识淡漠。因此,培养学生合作意识可使学生今后在社会中充分发挥个人才能。而在初中化学分组实验中,无论是实验操作过程,还是小组探究实验,都具备培养学生合作意识的条件。