格林模式下高校体质弱势群体体质健康促进研究

现阶段我国高等院校的招生规模不断扩大,学生中存在相当一部分体质弱势的群体,尤其是身体残疾、术后康复以及肥胖过度的学生。为了全面落实素质教育,保障教育公平公正,构建和谐校园,推进健康中国2030计划的实施,高校必须重视弱势群体的体质健康问题。体育课程利于改善体质弱势学生的身心状况,改进高校体育课程教学势在必行。本文以格林健康模式为基础,调查研究了高校体质弱势群体的体质健康促进干预,结果显示格林模式指导下的干预方案能有效改善体质弱势群体的身体健康状况,提高群体的身体健康水平,促进群体的身体健康发展。