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谈语文整部名著阅读的教学策略

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摘要 名著,是中华文明发展过程中遗留下的文化瑰宝,对提升当代语言学习者的综合素质具有重要推动作用。在初中语文教学过程中,引导学生阅读整本名著,不仅能够让课内外教学内容有机联合,还能锻炼学生的阅读理解能力,降低课内学习压力。开创整本名著阅读有效方法,是解决当前初中语文阅读教学瓶颈的有力手段。
作者 张丽香
出处 《作文(高中版)》 2021年第6期42-43,共2页

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