摘要
医用基础化学实验是医学院校基础化学课程的重要组成部分。通过分析皖南医学院化学教研室医用基础化学实验教学过程中存在的主要问题,从教学内容、教学方式、学生学习等方面对实验教学提出改进,可以有效提高实验教学质量,培养学生认真严谨的工作习惯和科学精神,并为后续相关专业课程的实验教学打下良好的基础。
出处
《基础医学教育》
2021年第6期407-409,共3页
Basic Medical Education
基金
基层教研室示范项目:药学院化学教研室(2019jyssf03)
皖南医学院教学质量与教学改革工程基金资助项目(2020jyxm50)
“基础化学”专业课程质量标准基金资助项目(2019kcbz01)。
