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基础性、实用性和发展性的统一

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摘要 经济数学课程是高职院校经济管理类专业必修课,对于学生思维能力的培养和后续专业课程的学习有非常重要的意义。随着高职教育的不断发展与人才培养工作改革的不断深化,如何根据经济管理类专业人才培养的需要,整合能反映高职数学课程教学基本要求的知识点、能力点和教育思想。
作者 崔梅萍
机构地区 不详
出处 《民主》 2021年第4期62-63,共2页 Democracy Monthly

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