期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
以校本培训提高机械类高职教师技能水平的实践探索--以广西现代职业技术学院机械类专业为例
下载PDF
职称材料
导出
摘要
校本培训是提升高职教师技能水平的基本途径之一,学生技能水平的高低取决于教师的技能水平。本文从校本培训的现状、培训内容、培训途径方法等方面分析,提出如何通过校本培训提高机械类高职教师技能水平的对策。
作者
黄鹏
机构地区
广西现代职业技术学院机电工程系
出处
《轻工科技》
2021年第3期156-157,共2页
Light Industry Science and Technology
基金
广西现代职业技术学院院级立项重点课题:民族地区高职教师实践教学能力提升路径的研究——以广西现代职业技术学院为例(项目编号:GXXDZD202003)。
关键词
高职教师
校本培训
技能水平
提升对策
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
12
参考文献
5
共引文献
41
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
吴全全.
论职教教师教学能力的提高[J]
.中国职业技术教育,2007,23(36):9-11.
被引量:27
2
金本能.
校本培训:高职院校教师专业化的有效途径[J]
.滁州职业技术学院学报,2009,8(1):12-14.
被引量:6
3
彭明成.
高职院校“双师型”教师有效培训研究——基于成人学习理论的视角[J]
.职业技术教育,2014,35(31):66-69.
被引量:4
4
陆静,吴洋.
职业学校教师校本培训现状的调查分析与改进策略[J]
.职教通讯,2019(2):63-66.
被引量:3
5
郑卫东,毕蓉,张学库,戴士弘.
以能力为中心的高职教师教学水平提升培训的实践探索与研究[J]
.中国职业技术教育,2010,26(36):80-83.
被引量:6
二级参考文献
12
1
王海东.
美国当代成人学习理论述评[J]
.中国成人教育,2007(1):126-128.
被引量:57
2
苏志刚.
开展教师职教教学能力测评 提高课堂教学质量[J]
.中国大学教学,2007(4):79-80.
被引量:12
3
姜大源.
基于职业科学的职业教育学科建设辨析[J]
.中国职业技术教育,2007,23(11):8-16.
被引量:124
4
Lipsmeier, A. : Genese der berufspaedagogische Forschung. In: Rauner, F. (Hrsg.). : Handbuch Berufsbil- dungsforschung, W.Bertelsmann Verlag, 2005 Bielefeld, S.9.
5
Muenk, D.: Berufspaedagogik. In: berufsbildung- Zeitschrift fuer Praxis und Theoric in Betrieb und Schule, 2003.
6
潘光花.人本主义学习理论主要观点研究[C]∥山东心理学会第十届学术会议论文提要汇编,2002.
7
金波.对高等教育师资队伍建设的思考[EB/OL].http://blog.sina.corn.cnA/blog-50c92da40100916r.html.
8
吴全全.
论职教教师教学能力的提高[J]
.中国职业技术教育,2007,23(36):9-11.
被引量:27
9
夏扉.
论教师专业化发展过程中职后培养策略[J]
.教育学术月刊,2008(9):25-27.
被引量:4
10
郑金洲.
走向“校本”[J]
.教育理论与实践,2000,20(6):11-14.
被引量:264
共引文献
41
1
李杨.
体育教师教学能力研究[J]
.现代商贸工业,2008,20(5):237-238.
被引量:4
2
杨理连.
“双师”结构教学团队的内涵界定及对策研究[J]
.教育与职业,2008(26):140-141.
被引量:26
3
黄锦棠,郭剑英.
对高职院校教师任职标准的初步探讨[J]
.中国职业技术教育,2008,24(26):23-24.
被引量:4
4
魏勇.
从中专升格的高职院校内涵建设问题略论[J]
.职业教育研究,2008(12):147-148.
5
贺建邺.
新时期高校教师党员的培养与发展工作思考[J]
.时代教育,2009(4):154-154.
被引量:2
6
金本能,强晓华.
高职院校教师专业化建设的实践与思考[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2009,26(4):135-136.
被引量:8
7
高查清,季舒鸿.
EGP&ESP对高职英语教师专业发展的要求[J]
.湖南医科大学学报(社会科学版),2010,12(2):206-208.
被引量:10
8
郑卫东,毕蓉,张学库,戴士弘.
以能力为中心的高职教师教学水平提升培训的实践探索与研究[J]
.中国职业技术教育,2010,26(36):80-83.
被引量:6
9
汤霖,邬亚平.
论高职教师职教能力的提升[J]
.当代教育理论与实践,2011,3(6):107-108.
被引量:11
10
韩悦.
中等卫生职业教育课程体系改革的探索与实践[J]
.中国医药指南,2012,10(9):307-308.
1
周龙,曾长乐,韦棨文.
体育非遗项目引入高职公共体育课堂的实践性研究——以广西现代职业技术学院为例[J]
.当代体育科技,2021,11(10):175-177.
被引量:1
轻工科技
2021年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部