摘要
自2019年1月以来,关于职业教育的一系列重磅改革文件和改革措施先后出台,尤其是《国家职业教育改革实施方案》(简称"职教20条"),确立了职业教育是同普通教育同等重要的类型教育地位,凸显了职业教育的功能定位,构建了多元化办学格局;提出了建设产教融合型高水平实训基地、"双师型"教师队伍。
出处
《汽车维护与修理》
2021年第10期62-65,共4页
Auto Maintenance & Repair
基金
2019年山东省职业教育教学改革研究重点资助项目《中职汽修专业教学做训育技能型人才培养模式研究》
项目编号:2019075。