中小学体育开展精准教研的必要性、可行性与实践路径

中小学体育实开展精准教研,既必要,亦可行。高层次教研活动少、普通老师参与几率小,现行教研制度教研效果差,“只教不研”现象突出,是为必要;以学科资源为基础、以教学名师为依托、以课堂教学为阵地、以专业成长为需要,教研内容、专业引领、教研形式、教研对象有保障,是为可行。做好顶层设计,精准教研对象、教研任务、教研目标和教研措施是中小学体育学科有效开展精准教研的实践路径。