基于“SPOC+翻转课堂”的《税法》课程教学模式探析

随着信息技术的发展,传统的教学模式已经不适应高校应用型人才的培养。SPOC与翻转课堂的融合,成为后MOOC时代高校教学改革的新模式。将SPOC结合翻转课堂教学模式用于“税法”课程的课前、课中和课后,以期更好地实现高校应用型经济管理类本科专业人才培养的目标。