AI赋能教育视域下的“莲花新评价”育人变革行动透视

未来学校教育的样态,应该是“教育+人工智能”,借助人工智能推动教育的全面发展。广东省深圳市福田区莲花小学以学生综合素质评价为抓手,以“为学生发展奠定人生根基”为目标,通过强化顶层设计、组建评价共同体、推进平台开发,推行“莲花新评价”体系的变革行动,创新了“五育”过程性评价,创建了“莲花币综合素质评价体系”,积极探索AI赋能教育,推进了学校教育样态的转型发展。