少儿生活创意舞蹈项目之构建与思考

北京市西城区少年宫构建了“少儿生活创意舞蹈”项目,该项目分为三个部分:“童心寻舞”课程、“童心寻舞”教材、“阳光少年”舞蹈社团。项目注重在体验中感知、生成、获得,引导学生从形象到舞蹈的探索,通过主题引领,兼顾训练,学生的艺术学习兴趣提高了,舞蹈创意能力增强了,学科核心素养在项目中切实落地。