在小主人课堂培养学生“三力”的实践探索

我校自2011年建校至今,已经走过了10年的历程,如今是集团化办学,有澳华、西龙、凤凰三个校区。10年来,我校始终将“追求最适宜学生发展的生态化教育”作为办学理念,以课堂教学作为工作重心。近3年,在生态化教育学校文化基础之上,我校围绕“课程为核心、课堂为重点、评价为关键”的优质快速发展主线,站在全面、全程、全员育人的高度,积极探索“尊重差异,多元培养,和谐持续,自然生长”的育人道路,提出了建设“小主人课堂”的理念,借助小主人课堂培养学生学习力、表现力、生活力“三力”,促进学生的生命成长。