摘要
大学英语兼具工具性和人文性双重属性,这样的课程特点使其成为思政教育的一块重要阵地。在医学院校大学英语课堂上,基于模块化教学理论,将主体授课内容进行模块划分,分为爱国主义模块、人格品质模块、理想信念模块、传统文化模块和医学人文模块,通过五大内容模块自然地融入思想政治教育,以实现知识传授和价值引领的有机统一。
出处
《中国教育技术装备》
2020年第21期85-86,95,共3页
China Educational Technology & Equipment
基金
吉林省教育科学“十三五”规划2018年度高校思政研究专项课题“融入思想政治教育的大学英语模块化教学模式研究”(课题编号:GS18078)。