依托红色文化资源开展小学特色德育

将红色文化资源整合并融入学校德育工作中,能有效丰富德育内容,创新德育形式,增强德育活力,提升德育效果,是当前学校探索特色德育之路的有效途径。本文在阐述红色文化融入小学德育的必要性及可行性的基础上,结合当地的红色文化资源及特色,探讨本土红色文化与小学德育相融合的原则及实施策略。