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少数民族地区教育发展状况调查与研究——以迭部县为例
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摘要
少数民族地区的教育是我国教育事业的重要组成部分,承载着地方经济发展、社会进步的重要任务。文章在实地调查的基础上,对甘肃省迭部县教育发展状况进行了初步分析,并从培养教师现代教育技术运用能力、加强师资队伍建设、以学生为本发展教育等方面为少数民族偏远地区教育发展提供了几点应对策略与建议。
作者
杨勤林
机构地区
迭部县洛大九年制学校
出处
《甘肃教育》
2021年第11期79-80,共2页
关键词
少数民族
基础教育
发展
状况
建议
分类号
G526.5 [文化科学—教育技术学]
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甘肃教育
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