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小学班主任工作中的沟通艺术

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摘要 随着社会的不断发展与进步,传统的班级管理方式弊端逐渐凸显,已经不能满足学生的需求,因此,小学班主任必须要与时俱进,不断创新班级管理方式,加强与学生之间的沟通交流,掌握良好的沟通艺术,从而促进班集体的和谐发展。但是,在实际工作过程中,仍然有些班主任不懂得沟通,独断专行,造成了小学生的抵触和反感,使得班级氛围不够和谐。因而,探究沟通艺术在班级管理中的意义及策略就显得尤为必要。
作者 刘玉霞
机构地区 山丹县三立小学
出处 《甘肃教育》 2021年第11期92-93,共2页
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