核心素养下小学语文古诗词教学探究

古诗词教学是当前小学语文教学中非常重要的组成部分。立足于发展小学生的核心素养,小学语文古诗词教学要在充分体现小学生主体地位的基础上,遵循小学生的认知发展规律。教师通过提高自身专业知识、转变教学观念、优化教学方式、注重古诗词的诵读、引导学生想象等教学策略,可以有效提高小学生学习古诗词的积极性。