西部地区基层党政干部学习意愿研究

为建设马克思主义学习型政党,提升党史教育的实效性,课题组针对学习意愿影响因素这一问题,对西部地区N市基层党政干部开展了问卷调查。研究发现,绩效期望、风险感知、努力期望、社会环境等是影响党政干部学习意愿的重要因素,影响党政干部学习意愿的年龄结构呈U型特征,学历水平影响党政干部的努力期望和风险感知,另外,党政干部学习意愿受社会环境因素影响明显。影响学习意愿提升的主要问题是绩效期望中功利因素对学习意愿的驱动作用较大、工作难点与学习培训内容衔接不够紧密、学习教育政策执行不够灵活等等。建议从总体方略、优化方略、具体方略等方面提升西部地区党政干部的学习意愿。