“美”视域下道德与法治课堂的有效教学路径研究

为了积极响应国家培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人这一时代号召,在小学教学过程中,教师必须对五育予以坚持,凸显以“美”育“德”的现代化融合式教育方式的实践价值。文章主要从教育实践的领域着手,对“美”视域下道德与法治课堂的教学路径进行细致分析,希望可以为小学教师提供一定的帮助。