期刊文献+

寓教于乐,在快乐中享受音乐

下载PDF
导出
摘要 小学音乐作为一门美化情操、净化心灵的艺术课程,在小学基础教育中意义非凡,如何有效地开展音乐教学,来凸显音乐教学的魅力,提升学生的音乐素养,是我们在教学实践中一直研讨的主题。实践证明,实施积极的寓教于乐教学策略,让学生在快乐的学习中享受音乐的魅力,益于提升学生的音乐学习兴致和能力,促进其健康成长。下面,笔者将结合小学三年级的教学实例,来谈谈自己在开展寓教于乐教学实践中的个人实践和思考。
作者 王亚
出处 《小学阅读指南(导学版)》 2021年第4期55-56,共2页

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部