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浅析初中数学课堂教学中数学思维能力的培养被引量：1

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摘要文章就初中数学教学中学生数学思维能力的培养进行讨论,对落实该项工作的意义加以了解,并对实现学生数学思维能力有效培养的措施进行深入的探讨和描述,希望能够进一步提高该学科的教学效果,为学生综合素质的全面发展提供支持.

作者卜建红

机构地区江苏省苏州市吴江区盛泽实验初级中学

出处《数理化解题研究》 2021年第17期2-3,共2页

关键词初中数学课堂教学数学思维能力培养

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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数理化解题研究

2021年第17期

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