期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

任务探究教学法在初中物理教学中的应用被引量：1

下载PDF

导出

摘要物理学科是初中阶段典型的一门理科学科,通过任务探究教学法,将讲解的知识通过问题或任务的形式展示,这不仅能实现物理课趣味性的丰富,促进学生学习主动性与积极性的提高,而且还能使学生充分理解与掌握物理教材知识点,进行重难点突破,从而使学生运用物理知识解决问题的能力得到有效提高.基于此,本文主要对任务探究法在初中物理教学中的意义进行分析,并提出相应的教学策略.

作者周杨

机构地区江苏省扬州市江都区空港中学

出处《数理化解题研究》 2021年第17期58-59,共2页

关键词初中物理任务探究教学法教学应用策略

分类号 G632 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1姜浩良.刍议任务驱动教学法在初中物理教学课堂中的有效应用[J].人生十六七,2018,0(4Z):89-89. 被引量：2
2魏学贤,华永平.任务驱动教学法在初中物理教学中的有效运用[J].新课程研究（中旬）,2019,0(6):27-28. 被引量：8
3严超.任务驱动教学法在物理教学中的有效运用[J].文理导航（教育研究与实践）,2020,0(6):34-34. 被引量：1
4张梅艳.如何在初中物理教学中应用探究式教学方法[J].考试周刊,2019,0(95):145-146. 被引量：1

二级参考文献4

1侯新杰,王瑞.任务驱动教学法在物理教学中的应用初探[J].现代远距离教育,2008(4):32-34. 被引量：18
2赵亚娟,王永成.任务驱动教学法在中学物理教学中的应用[J].中学物理（初中版）,2016,0(8):12-13. 被引量：6
3王道标.任务驱动教学法在初中物理教学中的应用[J].考试周刊,2017,0(79):171-171. 被引量：4
4魏学贤,华永平.任务驱动教学法在初中物理教学中的有效运用[J].新课程研究（中旬）,2019,0(6):27-28. 被引量：8

共引文献8

1韩宝存.核心素养理念下问题驱动教学研究——以沪粤版九年级下册“电动机”教学为例[J].中学物理,2020,38(4):27-29.
2严超.任务驱动教学法在物理教学中的有效运用[J].文理导航（教育研究与实践）,2020,0(6):34-34. 被引量：1
3梁远洪.论初中物理教学中问题驱动的有效应用[J].数理化解题研究,2020(17):60-61. 被引量：2
4刘蕾.巧借任务驱动优化初中VB教学[J].科学咨询,2021(5):180-181.
5姜洁.任务驱动在初中物理课堂教学中的应用策略[J].数理化学习（教研版）,2021(1):37-38. 被引量：2
6赵俊杰,高艳平,王琪,李彦萌,何俊琦.任务驱动教学法在气象教育培训中的应用——以“人工增雨作业潜势预报和作业预案制作”教学为例[J].科技风,2021(19):69-70. 被引量：1
7康彦涛.刍议探究式教学方法在初中物理教学中的运用[J].读好书,2021(15):108-109.
8张红.基于问题驱动初中物理课堂教学优化探讨[J].数理天地（初中版）,2023(16):38-40. 被引量：2

同被引文献3

1黄忠.探究式教学法在初中物理教学中的应用[J].课程教材教学研究（教育研究）,2021(7):41-43. 被引量：1
2梁海河.探究式教学法在初中物理教学中的应用思考[J].基础教育论坛,2021(22):18-19. 被引量：2
3俞天澜.谈探究式教学法在初中物理教学中的应用[J].学周刊,2021(27):137-138. 被引量：3

引证文献1

1刘刚.任务探究教学法在初中物理教学中的应用[J].当代家庭教育,2022(22):97-99. 被引量：1

二级引证文献1

1刘晓妮.巧用探究教学法,助力高中数学教学创新[J].数理天地（高中版）,2023(5):53-55.

1黄莉.分层教学法在初中数学教学中的运用[J].南北桥,2021(8):4-4.
2吴琼.数学教学中培养学生的应用能力的研究[J].读与写（上旬）,2021(7):244-244.

数理化解题研究

2021年第17期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部