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初中化学教学中自主实验的开发应用

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摘要将自主实验贯穿于初中化学的日常教学中,既能有效激发学生学习初中化学的热情,又能显著提升教师达成化学教学目标的效率.因此在进行初中化学教学时,学校和教师应该多设计改编一些自主实验,并将这些自主实验科学合理地穿插在化学课堂中,以自主实验推动初中化学“教”和“学”的创新,提升学生的综合能力.

作者张瑶莉

机构地区江苏省常州市卜弋中学

出处《数理化解题研究》 2021年第17期96-97,共2页

关键词开发应用自主实验初中化学

分类号 G632 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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数理化解题研究

2021年第17期

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