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微文化视域下大学生社会主义核心价值观认同教育创新研究 被引量:2

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摘要 价值观决定着人的思想境界、道德情操和行为准则,对青年学生的发展起着重要指导作用。在互联网信息技术高速发展的当下,微文化对创新大学生社会主义核心价值观认同教育方式、拓展大学生社会主义核心价值观认同教育空间、共享大学生社会主义核心价值观认同教育资源等多个方面具有重要意义。本文结合微文化的特点和优势,从以下几个方面探索了微文化视域下大学生社会主义核心价值观认同教育的有效路径:一是全面提升社会主义核心价值观教育工作者的微文化素养;二是积极引导新时代大学生在微文化视域下的自律意识培养;三是有效搭建大学生社会主义核心价值观认同教育的微平台;四是不断创新大学生社会主义核心价值观认同教育的微机制。
作者 张社强
出处 《决策探索》 2021年第12期66-68,共3页 Policy Research & Exploration
基金 国家社科基金项目“新时代中华民族精神的传承发展与认同机制研究”(19BKS125) 广东省哲学社会科学规划项目“微文化视域下在校大学生社会主义核心价值观认同研究”(GD19CMK03) 广东省高校社会主义核心价值观传播研究中心项目的阶段性成果。
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