期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
学习数学的意义
原文传递
导出
摘要
大部分人在步入社会以后,应该很少有机会去解一元二次方程、计算向量内积或是微分吧。可是几乎所有国家都把数学纳入义务教育的一环,这是为什么呢?因为学习数学是一种培养逻辑思维能力的方式。一元二次方程或向量都只是用来锻炼逻辑思维的工具而已。
作者
机构地区
不详
出处
《学习之友》
2021年第6期29-29,共1页
关键词
一元二次方程
义务教育
向量内积
逻辑思维
数学
锻炼
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
吴建广,聂馨蕾.
从衔接与连贯谈《共产党宣言》最后一句的翻译[J]
.当代外语研究,2021(2):64-74.
被引量:3
2
周倜然.
“储”探未来[J]
.中国电业,2021(5):12-13.
3
郑吉伟,宋鑫.
21世纪以来西方左翼学者关于世界体系理论的研究[J]
.新视野,2021(4):87-93.
学习之友
2021年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部