大学生参与网络直播的引导策略

近年来,网络直播呈现高速发展的趋势作为新兴的互联网视频娱乐媒介,网络直播因其互动性、即时性等特点吸引越来越多的大学生参与:在参与的过程中,大学生的三观一方面直接受到网络直播内容的影响,另一方面又通过网络直播内容传播给受众本文基于马斯洛的需求层次理论,对大学生参与网络直播的原因进行分析,并探讨引导大学生文明参与网络直播的策略。