期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
英语情境短剧在小学英语听说教学中的应用策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
就当下的小学英语教学而言,并未从小学生的身心出发合理采取教学策略,使得学生对英语有所排斥,影响了学生学习的质量。文章分析了小学英语听说教学存在的问题,对小学英语听说教学中融入英语情境短剧的意义进行了阐述,并提出了小学英语听说教学中融入英语情境短剧的策略。
作者
章蓓蓓
机构地区
江苏省南京市溧水区东屏中心小学
出处
《教育界》
2021年第23期60-61,共2页
关键词
英语情境短剧
小学英语
听说
意义
问题
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
4
共引文献
9
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
杨荣.
浅谈英语情景短剧在小学英语听说教学中的应用[J]
.新课程(小学),2019,0(12):144-144.
被引量:1
2
王玉萍.
英语情景短剧在小学英语听说教学中的应用[J]
.科技资讯,2020,18(9):97-98.
被引量:6
3
曹梦兰.
浅谈小学英语听说课如何创设恰当的课堂教学情境[J]
.新课程(小学),2019,0(7):134-134.
被引量:1
4
李凤月.
浅谈英语情景短剧在小学英语听说教学中的应用[J]
.名师在线,2019,0(22):7-8.
被引量:5
二级参考文献
6
1
赵春梅.
短剧表演在小学英语课堂中的运用[J]
.江西教育(综合版)(C),2016,0(1):88-88.
被引量:2
2
杨双.
小学英语情景课本剧对提高学生英语学习能力的意义[J]
.中国校外教育(上旬),2017,0(3):87-87.
被引量:6
3
田丹.
短剧表演在小学英语课堂教学中的应用[J]
.西部素质教育,2017,3(20):245-245.
被引量:1
4
李玲玲.
情景教学在小学英语教学中的应用探究[J]
.学周刊,2019,0(22):98-98.
被引量:6
5
李凤月.
浅谈英语情景短剧在小学英语听说教学中的应用[J]
.名师在线,2019,0(22):7-8.
被引量:5
6
赵世霞.
浅谈情景剧在初中英语教学中的运用[J]
.新课程(中学),2016,0(10):164-164.
被引量:1
共引文献
9
1
岳媛.
浅谈小学英语教学中情景教学策略[J]
.校园英语,2020(40):207-208.
2
何件君.
小学英语课堂中课本剧的有效应用分析[J]
.新课程导学,2020,0(9):69-69.
被引量:3
3
王玉萍.
英语情景短剧在小学英语听说教学中的应用[J]
.科技资讯,2020,18(9):97-98.
被引量:6
4
李京.
情境教学法在小学英语教学中的应用策略探析[J]
.亚太教育,2020,0(5):84-84.
5
孙艳婷,张永美.
基于KOMET测评技术的英语应用能力效能检测的研究[J]
.科技创新导报,2020,17(29):168-170.
6
孙艳婷,张永美.
基于KOMET测评技术的英语应用能力效能检测的研究[J]
.科技创新与生产力,2022(1):23-25.
7
张莉.
小学英语教学与情景剧表演融合的实践研究[J]
.文理导航,2022(21):82-84.
被引量:2
8
钱利洁.
以说促写在小学英语教学中的应用[J]
.学园,2022,15(13):35-37.
9
高洁.
基于英语学习活动观的小学英语听说教学——以英文绘本第五级Little Dragon为例[J]
.社会科学前沿,2023,12(2):735-741.
1
唐小童.
试论小学英语听说课程设计策略[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2020(10):282-282.
教育界
2021年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部