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现阶段我国幼小衔接工作的常见问题与应对策略
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1
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摘要
幼小衔接阶段是幼儿心理发展的重要时期,也是幼儿建立社会性心理的主要环节。幼儿在新环境中会产生防备心理,不愿主动接纳新同学和新事物。这就需要教师充分发挥引导作用,保证两个阶段的持续性。如何针对现阶段我国幼小衔接工作存在的常见问题设计出合理的解决方案,受到教育工作者的广泛关注。
作者
沙璐璐
机构地区
江苏省盐城经济技术开发区幼儿园
出处
《教育界》
2021年第23期87-88,共2页
关键词
幼小衔接
常见问题
应对策略
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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