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科学思维视角下的初中物理教学研究 被引量:1

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摘要 随着新课程改革的不断深入,初中物理教学越来越重视培养学生的核心素养。科学思维作为物理核心素养之一,是推动学生全面发展的催化剂。为了促进学生的全面发展,初中物理教师应重视培养学生的科学思维,本文对此进行了探讨,以期给相关教育工作者提供一些参考。
作者 刘菊贤
出处 《名师在线》 2021年第18期62-63,共2页 Elite Teachers Online
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