建构区中的“高架桥”

背景 在“家乡的变化”活动开展过程中,我请家长利用周末带着孩子去寻找家乡的新变化。幼儿有的找到了高楼,有的找到了美丽的云龙湖,有的找到了地铁,还有的找到了三环高架桥。我请幼儿把找到的家乡新变化用绘画的方式记录下来与大家分享,发现不少幼儿的作品表征和语言描述聚焦在了三环高架桥。关于三环高架桥的绘画记录展示和口头分享也引起其他幼儿对高架桥的兴趣,不少幼儿都想把三环高架桥搭出来。