期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
流动的社会结构:土味文化走红原因探析
下载PDF
职称材料
导出
摘要
快手等短视频平台的发展和微博用户的增长让技术超越了原有的圈层壁垒,提供了交流的可能。"土味文化"作为一种网络亚文化形式,能够突破圈层走出快手等短视频应用的范围,并通过微博等社交媒体扩散开来,离不开生产者、消费者的共同作用。
作者
蒋恺琪
机构地区
四川大学文学与新闻学院
出处
《视听》
2021年第7期161-162,共2页
Radio & TV Journal
关键词
土味文化
技术赋权
亚文化资本
短视频
身份认同
分类号
G206 [文化科学—传播学]
G112 [文化科学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
1
共引文献
65
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
杨小柳,周源颖.
“亚文化资本”:新媒体时代青年亚文化的一种解释[J]
.中国青年研究,2018(9):91-98.
被引量:66
二级参考文献
3
1
马中红.
商业逻辑与青年亚文化[J]
.青年研究,2010(2):60-67.
被引量:51
2
马中红.
文化资本:青年话语权获取的路径分析[J]
.中国青年社会科学,2016,35(3):53-57.
被引量:37
3
刘欣.
阶级惯习与品味:布迪厄的阶级理论[J]
.社会学研究,2003(6):33-42.
被引量:151
共引文献
65
1
燕道成,李采薇.
符号·风格·权力:青少年“奶茶”亚文化的隐喻建构[J]
.中国新闻传播研究,2021(2):187-200.
被引量:2
2
王润,吴飞.
从“御宅族”到“正气少年”:弹幕互动中的亚文化资本汇集与认同构建[J]
.现代传播(中国传媒大学学报),2020,42(2):86-90.
被引量:21
3
王欣宇,刘胜枝.
诗意传承、仪式展演与亚文化资本积累——古风音乐圈的亚文化生产与文化认同[J]
.当代青年研究,2023(3):59-69.
被引量:1
4
廖中鸣,胡江伟,姜小凌.
狂欢、区隔与抵抗:游戏圈“梗”的批评性话语分析[J]
.当代青年研究,2022(5):42-48.
被引量:11
5
段鹏,闫伯维.
“亚网红”的价值变现:媒介融合背景下青年亚文化的新样态[J]
.文化产业研究,2020(3):36-47.
被引量:4
6
阙大为,朱海澎.
《凡人修仙传》:网络文学IP动画化改编的“梗”文化与社会化关系[J]
.动漫研究,2024(1):205-211.
7
陈奕瑾.
风格·对抗·博弈:亚文化视角下的电子竞技研究[J]
.传媒论坛,2022,5(10):32-36.
8
史英博,王玉生.
我国青年亚文化研究热点分析——基于CNKI(2015—2019)的文献量化分析[J]
.边疆经济与文化,2021(2):94-97.
9
崔畅丹.
校园短视频流行的文化现象及其折射的青年思想动向研究[J]
.国际公关,2019(10):267-268.
10
朱雷.
网络青年亚文化何以健康发展[J]
.人民论坛,2019(2):116-117.
被引量:9
1
贾广惠.
疫情背景下新媒体的“减压阀”功能[J]
.新闻知识,2020(8):31-33.
被引量:2
2
白婧婷.
新媒体环境下“氛围感”主题在美妆领域的兴起与传播——以“小红书”美妆教程类视频为研究对象[J]
.视听,2021(7):150-152.
被引量:3
3
范玉鹏,曹璐.
基于教育赋权理论建构高校思政课教学范式[J]
.郑州大学学报(哲学社会科学版),2021,54(2):33-38.
被引量:9
4
刘越.
网络亚文化群体间关系及影响因素探析[J]
.记者摇篮,2021(6):43-44.
5
曲辰.
微视频应用在初中信息技术教学中的作用分析[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2021(10):117-118.
被引量:2
6
周敏,聂玉霞.
“技术下乡”中的治村逻辑与村民选择[J]
.社会发展研究,2021,8(1):111-126.
被引量:8
7
徐蕴宇.
快手品牌管理方法分析及建议[J]
.市场周刊·理论版,2020(89):27-27.
8
孙鹿童.
主流媒体深度转型的突破与坚守——基于“央视频”的个案分析[J]
.中国记者,2021(6):89-92.
被引量:1
9
杨武.
基于微视频“翻转课堂”劳技教学模式的实践研究[J]
.师道(教研),2021(6):33-34.
视听
2021年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部