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“思政盐”有机融入高职船电专业课程教学路径探究
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摘要
全面推进课程思政建设,让“思政盐”有机融入到学生大学学习的整个过程,促进学生全面成长成才。根据高职船舶电子电气技术(以下简称船电)专业课程体系,分析船电专业课程的特点,探讨船电专业课程融入“思政盐”的有效途径:顶层设计,全校统筹推进;多措并举,着力提升专业课教师思政素养;因课而异,充分发掘课程思政元素;素质拓展,全面开辟第二课堂协同育人新阵地。
作者
付军
陈再发
机构地区
浙江国际海运职业技术学院
出处
《珠江水运》
2021年第10期33-34,共2页
基金
浙江省大学生科技创新项目(项目编号:2020R467001)。
关键词
思政盐
专业课程
教学
课程思政
分类号
U665-4 [交通运输工程—船舶及航道工程]
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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