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盲过石墩桥
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摘要
活动意图:通过小组成员之间的两次相同却又不同的合作,既让学生展开对换位思考的体验,也让他们明晰如何开展有效的合作,以及体会有效合作的乐趣。活动准备:1.活动室内、室外均可以,建议选在平坦的草坪上,以两条相隔5米左右的线作为石墩桥的起点和终点。
作者
叶玲珠
机构地区
浙江省台州宁溪中学
出处
《中学生博览》
2021年第21期I0003-I0003,共1页
关键词
换位思考
起点和终点
小组成员
合作
墩桥
活动意图
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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