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梳理核心知识 构建高效地理课堂
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摘要
核心知识是教学内容中最基本、最主要、原理性、成因性、规律性的知识。一堂高效的地理课,教师要注重梳理核心知识,精心设计教学环节,引导学生建立科学、合理的知识框架和知识脉络,要对教学素材进行充分挖掘、合理取舍,提高学生的地理核心素养。梳理核心知识的主要方法包括抓住主导因素,突出区域特征;边画边讲,形成空间概念;抓住关联性,梳理地理要素的内在联系;注重区域比较,深挖区域异同;注重总结方法,归纳地理核心知识。
作者
周秀云
机构地区
山东省邹城市香城中学
出处
《辽宁教育》
2021年第11期35-37,共3页
关键词
地理教学
核心知识
高效课堂
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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辽宁教育
2021年 第11期
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